Wie gestaltet man ein professionelles Logo? Mit dieser Frage setzten sich 14 Schülerinnen des Starkenburg-Gymnasiums in den letzten Wochen auseinander.
Während im Kunstleistungskurs 12 von Frau Schrader Werbung und Plakatgestaltung auf dem Lehrplan stand, kam es dieses Jahr zu der bereichernden Gelegenheit, den Entwurfsprozess eines Logos wie in einer richtigen Werbeagentur zu simulieren. Frau Gayer-Quis war auf der Suche nach einem neuen Logo für ihre Praxis für ganzheitliche Medizin und bot einen kursinternen Wettbewerb mit Preisen an.
Motiviert machte sich der Kurs an die Arbeit. Es kam zu einem ersten Treffen, bei welchem die Vorstellungen von Frau Gayer-Quis erfragt wurden. So sollte das Logo Seriosität, aber auch Freude und Einfühlungsvermögen vermitteln. Nicht gewünscht waren Esoterik und romantische Darstellungen der Arbeit als Heilpraktikerin. Die Schülerinnen konnten also erfahren, wie in der Werbebranche auf Kundenwünsche eingegangen und reagiert werden muss.
In den folgenden Unterrichtsstunden wurden Farbkonzepte entwickelt, Schriften erprobt und passende Bildelemente vereinfacht. Immer wieder diskutierte die Gruppe die Fortschritte, veränderte Entwürfe und entwickelte weiter: Passt die Typografie zur Branche? Wirkt der Eyecatcher? Spricht das Logo die Zielgruppe an? Im Computerraum half das Programm Photoshop bei der Digitalisierung der Entwürfe.
Bei einem zweiten Treffen stellten die Schülerinnen ihre Logos vor, um nochmals auf Anregungen vor der endgültigen Abgabe reagieren zu können. Die Skizzen, Entwürfe und fertigen Logos begeisterten und rührten Frau Gayer -Quis so sehr, dass letztendlich jede Schülerin ein kleines Geschenk als Dankeschön für ihre Leistung erhielt. Gleich zwei Preisträgerinnen können sich über den ersten Platz freuen: Riwan Shorafa und Finya Kredel. Platz zwei belegte Melina Guthier und der dritte Preis ging an Lena Quaas. Die Preisverleihung war unabhängig von der Benotung, bei welcher der Entwicklungsprozess und die Intensität der Auseinandersetzung mit dem Thema noch mit einfloss.
