Das Starkenburg-Gymnasium – eine moderne digitale Schule
Das SGH hat in den letzten Jahren große Fortschritte gemacht, erfüllt bereits heute den größten Teil der Kriterien einer modernen digitalen Schule und entwickelt seine Konzepte kontinuierlich weiter.
Als infrastrukturelle Grundlage kann das Starkenburg-Gymnasium ein flächendeckend ausgeleuchtetes, performantes WLAN vorweisen, das bestens für die intensive Nutzung durch viele Geräte aufgestellt ist. Der Campus insgesamt ist mit einem performanten Glasfaseranschluss an das Internet angebunden. Alle Klassenräume der Schule sind neben normalen Whiteboards auch mit interaktiven Tafeln ausgerüstet, an die sowohl jeweils ein PC-Arbeitsplatz als auch eine Set-Top-Box angeschlossen sind. Insgesamt ist so eine einfache und komfortable, auch drahtlose Darstellung der Unterrichtsinhalte auf den Boards schnell und problemlos möglich.
In den beiden Informatikräumen der Schule stehen lokal insgesamt 46 Laptops zur Verfügung, weitere 20 mit Laptops ausgerüstete Schüler- sowie 9 Lehrerarbeitsplätze befinden sich in der Mediothek der Schule. Zur umfangreichen Ausrüstung der beiden Informatikräume zählen neben 3D-Druckern und Lasercuttern auch drei Klassensätze programmierbarer Calliope-Minis inklusive umfangreicher Zusatzausstattung sowie Fischertechnik-Bausätze, Arduino-Starterkits, Makerboxen sowie unter anderem auch neun VR-Brillen. Damit können z. B. Betriebssimulationen, virtuelle Lernumgebungen, Augmented Reality oder auch selbsterstellte Inhalte realisiert werden.
Softwareseitig setzt die Schule bereits seit vielen Jahren auf eine kommerzielle Lernplattform, die webbasiert und datenschutzkonform die Basis für die Kommunikation zwischen allen Schulmitgliedern, also Schülerinnen und Schüler wie auch Eltern und Lehrkräften und der Schulverwaltung darstellt. Darüber hinaus stellt sie auch eine solide und stabile Plattform für unterrichtserweiterndes Blended Learning und Distanzlernen dar und bietet viele moderne Möglichkeiten zur Individualisierung und Differenzierung. Über die Lernplattform hinaus stellt der Schulträger den Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern für die Dauer ihres Schulbesuchs ein Office-365-A3 Abonnement inklusive eines 1-TB OneDrive-Cloudspeichers zur Verfügung. Seit einem Jahr nutzt die Schule zudem eine Fobizz-Lizenz. Hierbei handelt es sich um eine Plattform, die Lehrkräfte mit digitalen Fortbildungen, KI-Tools und Unterrichtsmaterialien unterstützt, um den Unterricht interaktiver, differenzierter und digitaler zu gestalten. Sie bietet über 350 praxisnahe Online-Kurse, vielseitige digitale Werkzeuge und interaktive Unterrichtsmaterialien für alle Fächer. Fobizz legt großen Wert auf Datenschutz und ist DSGVO-konform.
Eine Besonderheit stellt das iPad-Konzept der Schule dar. Vor vier Jahren als Pilotprojekt in der damaligen Jahrgangsstufe 10 begonnen, wird es seitdem kontinuierlich weiterentwickelt und auch durch eine wissenschaftliche Evaluation der Goethe-Universität Frankfurt am Main begleitet. So kann das Starkenburg-Gymnasium heute in einem ausgeklügelten Mix aus BYOD- und Leihgeräten eine 1:1-Versorgung aller Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 10 bis zum Abitur mit iPad-Endgeräten gewährleisten.
In der Unterstufe ab Jahrgangsstufe 7 nutzen bereits etwa ein Drittel aller Schülerinnen und Schüler außerdem die Möglichkeit eines optionalen BYOD-iPads, zusätzlich stehen 120 weitere iPads in modernen Rollkoffern bei Bedarf in der Mediothek zur Verfügung.
Um die Geräte effektiv und sicher in den Unterricht zu integrieren, werden die aktuell knapp 800 aktiven Endgeräte der Schule in unser selbstverwaltetes Mobile Device Management (MDM) eingebunden. Das bedeutet, dass sämtliche Geräte auf die schulischen Bedürfnisse abgestimmt werden – von den relevanten Apps und Programmen bis hin zur Gewährleistung von Datenschutz und IT-Sicherheit. Über das MDM sorgen wir dafür, dass alle Geräte stets auf dem neuesten Stand sind und die Schülerinnen und Schüler eine sichere, zuverlässige Arbeitsumgebung erhalten.
Die Schule stellt dabei sicher, dass alle Schülerinnen und Schüler die notwendige Unterstützung im Umgang mit den iPads erhalten. Für die optionale Nutzung von BYOD-iPads ab der Jahrgangsstufe 7 bietet die Schule regelmäßig verpflichtende Führerschein-Kurse an, die zur Nutzung des eigenen Endgeräts im Unterricht qualifizieren. Ebenso wird zu Beginn der Jahrgangsstufe 10 ein obligatorischer Einführungsworkshop durchgeführt, der den sicheren und effektiven Umgang mit dem Gerät und der Software vermittelt. Außerdem steht unser IT-Team für technische Fragen und Hilfestellungen zur Verfügung.
Das Arbeiten mit dem iPad ermöglicht den Schülerinnen und Schülern:
- Zugang zu digitalen Lehr- und Lernmaterialien jederzeit und überall
- Differenziertes und individualisiertes Lernen durch vielfältige Apps, Programme und Unterrichtsmaterialien
- Einfache Organisation von Materialien und Notizen
- Erhöhung der Interaktivität und Motivation im Unterricht
- Förderung von Medienkompetenz und digitaler Selbstständigkeit
Das iPad-Konzept am Starkenburg-Gymnasium ist ein wichtiger Schritt in Richtung einer modernen und zukunftsfähigen Schule. Wir sind davon überzeugt, dass die Integration von digitalen Medien in den Unterricht die Lernmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler erweitert und ihre Vorbereitungen auf die Zukunft fördert. Durch die Möglichkeit, ein eigenes Gerät mitzubringen oder ein Leihgerät zu nutzen, stellen wir sicher, dass alle Schülerinnen und Schüler gleichermaßen von diesem Konzept profitieren können.
Auf der Grundlage einer modernen und soliden Infrastruktur, der guten Ausstattung mit Softwarepaketen, der modernen Lernplattform, umfangreicher KI-Tools und eines tragfähigen, erprobten und wissenschaftlich begleiteten Endgerätekonzepts erhalten die Schülerinnen und Schüler des Starkenburg-Gymnasiums die besten Voraussetzungen, um optimal für eine zunehmend digitale Ausbildungs-, Studiums- und Arbeitswelt gerüstet zu sein.
